别出心裁的行动发起人概述

• 学生们 完成qualtrics的建议 对于任何预先核准的经验或提出自己的经验。
• 应用程序是由教师/人员的赞助商认可。
• 学生完成体验，并提交最终 通过qualtrics反射.
• 因为教师/人员的赞助商已经同意赞助的学生，他们将有全权决定批准或拒绝一个学生的反映。体验式学习的办公室可以建议，但不会批准或拒绝任何反射。
• 一旦获得批准，该经验将被添加到该学生的成绩单。

• 学生需要为自己，他们的赞助商，他们的学术顾问提供的联系信息。他们还将提供起点和体验结束日期和经验的范畴。
• 对于未预先批准的经验，学生还需要提供项目的说明和理由解决下列问题：
  • 你会你与你的类别体验过程中做什么？
  • 如何做这方面的经验适合你个人的，学术和/或职业目标是什么？
• 建议 和 思考 提交并通过qualtrics批准。  

学生应：

• 确定合适的赞助商和提交前要求他们赞助的 提案.
• 启动和维持与赞助商沟通过定期的体验过程中，跟踪的使用投入到项目的时间 别出心裁的动作小时数.
• 完成 思考 及时（块的所述经验在完成的端部）。  

• 回答所有思考题仔细，彻底。如果反射分配已经所需的经验，地址指出的问题，学生可以将这个文件反映形式，而不是单独完成的问题。

教职员工将作为赞助商为学生的经验。

赞助商应该：

• 审查和批准学生的 提案。经验应满足该类别的规定标准。预先核准的经验仍然需要由赞助商的批准，以确保赞助商都知道学生的计划，并愿意指导这个学生。 
• 鼓励周到完成 反射。反射问题被要求在反射形式，但你可能会引导你的学生完成他们的纸张或其他介质反射和文件上传到qualtrics。 
• 审查和批准学生的思考，确保他们清楚地说出他们从所获得的经验以及它是如何丰富了他们的教育。
• 审批通过qualtrics发送的电子邮件的反射。如果反射需要改进，发回修改。在下面的部分中提供了量规。

• 完成 这个预先核准活动的建议 让你的课程或活动的预先核准名单上。
• 如果你有谁想要超过12个月的过程中追求多个活动的学生，他们必须在使用该跟踪他们的小时 小时数。通过对学生的签约时间关闭登录您承认，他们已经完成了类的小时的要求。
• 是你预先核准名单上的课程？添加类别的特定语言在所附文件到你的课程大纲，以便容易参与：
  • 公民参与教学大纲
  • 创意表达教学大纲
  • 全球连接教学大纲
  • 领导教学大纲
  • 专业课程的探索
  • 研究大纲
• 回顾反思的时候，请使用我们提供的量规：
  • 公民参与专栏
  • 创意表达专栏
  • 全球连接专栏
  • 领导专栏
  • 专业的探索专栏
  • 研究专栏

• 学生将通过各种体验的机会运用他们的知识和理解。 （EPOS：知识，职业）
• 学生将明确通过反思自己的学习经验，内容和价值。 （EPOS：通信，职业）